Joey配備了先進的語音識別和手勢檢測技術，並由生成式人工智能驅動，旨在令語言學習變得親切平易，饒有趣味。憑著豐富表情，靈活手臂，以及迷人的AI生成視像，Joey能模仿人類互動，為幼兒園孩童與年幼學習者，包括有特殊教育需要的孩子，提供沉浸式、個性化的學習體驗，滿足他們多樣化的需求。

Joey設計的核心是三個互動功能，徹底改變了兒童發展聽力理解、口語表達和記憶保留等技能的方式。「聽力」功能是向孩子敍述動人故事，並配以生動視象。「共述」功能則是通過邀請孩子回答問題，參與故事講述。最後，「重述」功能則使孩子可以獨立複述故事，並在他們需要時提供引導問題支持他們。

從硬件和軟件的開發設計到精密搭配，再到跟年幼英語學習者首次互動的激動時刻，這款社交機器人充分體現了研究團隊的心血結晶。它展示了可用資源與宏大藍圖之間的微妙平衡，以及技術性能與用戶體驗之間深思熟慮的妥協。每一項功能都反映了對教育的熱情，將創意與實用性完美結合，創造出一種激發好奇心和學習樂趣的奇妙體驗。

三年以來，這項研究囊括多項國際大獎，如今正進入令人振奮的新階段。楊教授與她在香港科學園的團隊一直根據用戶反饋和Joey持續的校園探訪中所收集的信息，不斷完善其設計。

作為研究學者，楊教授無時不在尋找靈感。在她而言，語言教育與心理學研究是一個「持續演化、激動人心的創作過程。」隨著第二代和第三代社交機械人逐步開發，這位擁有十多年研究經驗的資深學者預見Joey的應用將超越語言學的範疇，延伸至其他教育領域。

看著她自信從容的微笑，顯然，這個研究項目的潛能還未達極限。這只是一個開始。