Joey配备了先进的语音识别和手势检测技术，并由生成式人工智能驱动，旨在令语言学习变得亲切平易，饶有趣味。凭着丰富表情，灵活手臂，以及迷人的AI生成视像，Joey能模仿人类互动，为幼儿园孩童与年幼学习者，包括有特殊教育需要的孩子，提供沉浸式、个性化的学习体验，满足他们多样化的需求。

Joey设计的核心是三个互动功能，彻底改变了儿童发展听力理解、口语表达和记忆保留等技能的方式。「听力」功能是向孩子敍述动人故事，并配以生动视象。「共述」功能则是通过邀请孩子回答问题，参与故事讲述。最后，「重述」功能则使孩子可以独立复述故事，并在他们需要时提供引导问题支持他们。

从硬件和软件的开发设计到精密搭配，再到跟年幼英语学习者首次互动的激动时刻，这款社交机器人充分体现了研究团队的心血结晶。它展示了可用资源与宏大蓝图之间的微妙平衡，以及技术性能与用户体验之间深思熟虑的妥协。每一项功能都反映了对教育的热情，将创意与实用性完美结合，创造出一种激发好奇心和学习乐趣的奇妙体验。

三年以来，这项研究囊括多项国际大奖，如今正进入令人振奋的新阶段。杨教授与她在香港科学园的团队一直根据用户反馈和Joey持续的校园探访中所收集的信息，不断完善其设计。

作为研究学者，杨教授无时不在寻找灵感。在她而言，语言教育与心理学研究是一个「持续演化、激动人心的创作过程。」随着第二代和第三代社交机械人逐步开发，这位拥有十多年研究经验的资深学者预见Joey的应用将超越语言学的范畴，延伸至其他教育领域。

看着她自信从容的微笑，显然，这个研究项目的潜能还未达极限。这只是一个开始。