在今年「教職員傑出表現校長獎」中同時囊括傑出教學表現獎與傑出研究表現獎的姜培芝博士，在幼兒教育領域，無論是教學還是研究方向，均取得重要成績。現為教育政策與領導學系助理教授的姜博士，專注於教育不平等、家長參與，及教師專業發展等研究議題。她近期的研究重點轉向幼兒教育中的領導實踐、基於遊戲的學習及正向教育。

姜博士擅長運用大數據分析教育轉變與學習路徑，目前聚焦於多個研究項目，包括探討香港幼稚園教師在教導弱勢兒童時的專業自主性（2025-2026），以及分析生成式人工智能時代下大學教師在進行評估工作時的優先考量（2025）。她致力於釐清領導力、教師自主性與教學成果之間的關係，在塑造幼兒教育的未來發展方面扮演重要的角色。